ইরাসমাস মুন্ডাস প্রোগ্রাম অনেক শিক্ষার্থীর কাছে প্রথমে ধরা দেয় বৃত্তি হিসেবে। এটি নিঃসন্দেহে একটি মর্যাদাপূর্ণ বৃত্তি, যা উদার আর্থিক সহায়তা, আন্তর্জাতিক গতিশীলতা এবং ইউরোপের একাধিক বিশ্ববিদ্যালয় ও দেশে পড়াশোনার সুযোগ দেয়। বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের কাছে এই সমন্বয়ই ইরাসমাস মুন্ডাসকে ইউরোপের অন্যতম আকর্ষণীয় স্নাতকোত্তর সুযোগ করে তোলে।

তবে যখন আমি গুরুত্বের সঙ্গে ইরাসমাস মুন্ডাস অন্বেষণ শুরু করি, তখন বুঝতে পারি বৃত্তি ও তার সুবিধা সিদ্ধান্তের একটি অংশ মাত্র। আরও কঠিন প্রশ্নটি ছিল অনেক বেশি ব্যক্তিগত: কোন প্রোগ্রামটি আমার আগের কাজ এবং ভবিষ্যতের পেশাগত দিকের সঙ্গে সত্যিই মানানসই হবে? সেই প্রশ্নই আমাকে শেষ পর্যন্ত ইরাসমাস মুন্ডাস জয়েন্ট মাস্টার ডিগ্রি (ইএমজেএমডি) ইন পাবলিক হেলথ ইন ডিজাস্টার্স (পিএইচআইডি) প্রোগ্রামে নিয়ে আসে।

ততদিনে আমার পেশাগত যাত্রা বিভিন্ন ক্ষেত্র পেরিয়ে এসেছে। ২০২০ সালে এমবিবিএস ইন্টার্নশিপ শেষ করে আমি ক্যারিয়ার শুরু করি, প্রথমে দিনাজপুরে আইসিডিডিআর,বি-তে ক্লিনিক্যাল রিসার্চে কাজ করি। এরপর রংপুরে সেভ দ্য চিলড্রেন এবং পরে কক্সবাজারে আরটিএম ইন্টারন্যাশনালে যোগ দিই, যেখানে রোহিঙ্গা শরণার্থী ও হোস্ট কমিউনিটির মানবিক জনস্বাস্থ্য কর্মসূচিতে যুক্ত হই।

প্রতিটি ভূমিকা ভিন্ন কিছু যোগ করেছে। ক্লিনিক্যাল রিসার্চ আমার কাজে প্রমাণের গুরুত্ব চেনায়। মাঠপর্যায়ের দায়িত্ব দেখিয়েছে, পরিকল্পনাকে সেবায় রূপ দেওয়া এবং তা মানুষের কাছে পৌঁছানো কতটা কঠিন। মানবিক কাজ আমাকে ব্যক্তিগত চিকিৎসার বাইরে স্বাস্থ্যব্যবস্থা, প্রস্তুতি, সমন্বয় এবং ঝুঁকিপূর্ণ জনগোষ্ঠীর দিকে ভাবতে বাধ্য করেছে।

দৃষ্টিভঙ্গির এই পরিবর্তন ধীরে ধীরে এসেছে। মেডিসিন আমাকে সামনে থাকা রোগীর প্রতি মনোযোগ দিতে শিখিয়েছে। জনস্বাস্থ্য শিখিয়েছে জনগোষ্ঠীর দিকে তাকাতে। মানবিক কাজ এই দুটির মধ্যে সংযোগ স্থাপনকারী সবকিছুর প্রতি মনোযোগ দিতে শিখিয়েছে।

সংকট পরিস্থিতিতে স্বাস্থ্য কখনোই কেবল রোগনির্ণয় ও চিকিৎসার বিষয় নয়। একটি কর্মসূচিকে একইসঙ্গে রেফারেল সিস্টেম, মাতৃ ও প্রজনন স্বাস্থ্য, মানসিক স্বাস্থ্য, রোগ নজরদারি, কমিউনিটি সম্পৃক্ততা, সুরক্ষা, লজিস্টিকস, সমন্বয় এবং জরুরি প্রতিক্রিয়া নিয়ে ভাবতে হতে পারে। সেই পরিবেশে কাজ করতে গিয়ে আমার মনে কিছু প্রশ্ন ক্রমশ জোরালো হয়েছে।

কী স্বাস্থ্যব্যবস্থাকে টেকসই করে? সংকট শুরুর আগে তার প্রস্তুতি কতটা থাকা উচিত? কেন কিছু জনগোষ্ঠী অন্যদের চেয়ে বেশি ঝুঁকিপূর্ণ হয়ে পড়ে? পরিস্থিতি দ্রুত বদলালে প্রমাণ কীভাবে সিদ্ধান্ত উন্নত করতে পারে?

এই প্রশ্নগুলোই শেষ পর্যন্ত এই প্রোগ্রামটিকে ‘আরেকটি মাস্টার্স ডিগ্রি’ মনে না করিয়ে আমার সত্যিই প্রয়োজনীয় পরবর্তী শিক্ষাগত পদক্ষেপ হিসেবে ভাবতে সাহায্য করেছে।

ইএমজেএমডি পিএইচআইডি একটি দুই বছরের প্রোগ্রাম, যা স্পেনের ইউনিভার্সিটি অব ওভিয়েদো, সুইডেনের ক্যারোলিনস্কা ইনস্টিটিউট এবং সাইপ্রাসের ইউনিভার্সিটি অব নিকোসিয়ায় পরিচালিত হয়। এটি জনস্বাস্থ্য, দুর্যোগ প্রস্তুতি ও প্রতিক্রিয়া, এপিডেমিওলজি, গবেষণা এবং স্বাস্থ্যব্যবস্থাকে একত্রিত করে। প্রোগ্রামের মোবিলিটি কাঠামোই আমাকে সবচেয়ে বেশি টেনেছে, তবে এই কাঠামোর আকর্ষণ কেবল ভিন্ন দেশে বসবাসের সুযোগ নয়।

জনস্বাস্থ্য গভীরভাবে প্রেক্ষাপটনির্ভর; একটি দেশে যে সমাধান ভালো কাজ করে, তা অন্য দেশে ব্যর্থ হতে পারে কারণ স্বাস্থ্যব্যবস্থা, সম্পদ, নীতি পরিবেশ বা জনগোষ্ঠীর চাহিদা ভিন্ন। বিভিন্ন প্রতিষ্ঠানে পড়াশোনা শিক্ষার্থীদের সেই বৈপরীত্য সরাসরি দেখার সুযোগ দেয়, কেবল পড়ে জানার নয়। এটি আমার জন্য বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক ছিল, কারণ আমার পেশাগত অভিজ্ঞতা ইতিমধ্যেই শিখিয়েছিল প্রেক্ষাপট কতটা গুরুত্বপূর্ণ।

তবে আবেদনের জন্য ভিন্ন ধরনের подход প্রয়োজন ছিল।

আবেদনের সময় আমার কাছে মেডিকেল ডিগ্রি, গবেষণার অভিজ্ঞতা এবং বিভিন্ন ভূমিকায় কয়েক বছর পেশাগত কাজ ছিল। প্রথমে এটি সুবিধা মনে হয়েছিল। তারপর বুঝলাম, বিস্তৃত অভিজ্ঞতার আরেকটি সমস্যা থাকতে পারে: আবেদন সহজেই সম্পর্কহীন অর্জনের সংগ্রহ হয়ে উঠতে পারে।

তাই চ্যালেঞ্জ ছিল কোনটি বাদ দেব তা ঠিক করা।

আমি গবেষণা, কর্মসূচি বাস্তবায়ন, মানবিক প্রতিক্রিয়া, ব্যবস্থাপনা ও নেতৃত্বের ভূমিকায় কাজ করেছি। যদি সবকিছু তালিকাভুক্ত করতাম, আবেদন কাগজে-কলমে চমকপ্রদ দেখাত, কিন্তু সুসংগত নাও হতে পারত। তাই আমি ফিরে গিয়ে অভিজ্ঞতাগুলোর মধ্যে সংযোগ খুঁজেছি।

ক্লিনিক্যাল রিসার্চ আমাকে প্রমাণের সঙ্গে পরিচয় করিয়েছে। কর্মসূচির কাজ বাস্তবায়নের বাস্তবতা দেখিয়েছে। মানবিক কাজ চাপের মধ্যে স্বাস্থ্যব্যবস্থার সঙ্গে পরিচয় করিয়েছে। নেতৃত্ব কর্মসূচি, দল ও ব্যবস্থা কীভাবে পরিচালিত হয় তার বিস্তৃত ধারণা দিয়েছে।

একবার এই অগ্রগতি নিজে দেখতে পারলে আবেদন লেখা অনেক সহজ হয়ে যায়। এটি মোটিভেশন স্টেটমেন্টের জন্যও গুরুত্বপূর্ণ ছিল।

একটি সিভি নির্বাচন কমিটিকে বলতে পারে আপনি কোথায় পড়েছেন, কোথায় কাজ করেছেন এবং কী দায়িত্ব পালন করেছেন। মোটিভেশন স্টেটমেন্টকে ভিন্ন কিছু করতে হয়: এটি ব্যাখ্যা করতে হয় সেই অভিজ্ঞতাগুলোর অর্থ কী।

উদাহরণস্বরূপ, কক্সবাজারে আমার কাজ মানবিক জনস্বাস্থ্যে আমার অভিজ্ঞতা প্রমাণ করে। কিন্তু এই তথ্য একা ব্যাখ্যা করে না কেন পিএইচআইডি আমার জন্য সঠিক প্রোগ্রাম। শক্তিশালী যুক্তি ছিল সেই অভিজ্ঞতা আমাকে কী শিখিয়েছে এবং প্রস্তুতি, স্বাস্থ্যব্যবস্থার টেকসইতা, সমন্বয়, ঝুঁকিপূর্ণ জনগোষ্ঠী ও সংকট প্রতিক্রিয়া নিয়ে কী প্রশ্ন তৈরি করেছে তা ব্যাখ্যা করা।

আবেদন প্রস্তুত করার সময় আমি তিনটি প্রশ্নে বারবার ফিরে গেছি: কী আমাকে এখানে এনেছে? কেন আমার এখন এই প্রোগ্রাম দরকার? এটি আমাকে পরবর্তী কোথায় নিতে চাই? এর উত্তর আমাকে সিভি ও মোটিভেশন স্টেটমেন্টে কী অন্তর্ভুক্ত করব তা ঠিক করতে সাহায্য করেছে।

আমার মতে, কয়েক বছর পেশাগত অভিজ্ঞতাসম্পন্ন আবেদনকারীদের জন্য এই подход বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ। প্রতিটি সার্টিফিকেট, কর্মশালা, সম্মেলন ও প্রশিক্ষণ অন্তর্ভুক্ত করার প্রবণতা থাকে। কিন্তু দীর্ঘ সিভি স্বয়ংক্রিয়ভাবে শক্তিশালী নয়। প্রাসঙ্গিকতা পরিমাণের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ। কারণ উদ্দেশ্য অনেক কিছু করেছেন তা প্রমাণ করা নয়, বরং আপনার যাত্রার দিকটি বোঝা।

এর মানে এইও নয় যে পিএইচআইডি প্রোগ্রামের জন্য কোনো একক আদর্শ প্রোফাইল আছে। একজন চিকিৎসক জরুরি চিকিৎসা, কমিউনিটি স্বাস্থ্য, এপিডেমিওলজি, মানবিক কাজ বা গবেষণার মাধ্যমে আসতে পারেন। অন্য পটভূমির কেউ দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা, নীতি, স্বাস্থ্যব্যবস্থা বা সামাজিক বিজ্ঞানের মাধ্যমে আসতে পারেন। গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন এই নয় যে আপনার পটভূমি অন্যের মতো দেখাচ্ছে কি না। প্রশ্ন হলো আপনি দুর্যোগে জনস্বাস্থ্যে কী দৃষ্টিভঙ্গি নিয়ে আসেন এবং কেন প্রোগ্রামটি আপনার পরবর্তী লক্ষ্যের সঙ্গে প্রাসঙ্গিক তা ব্যাখ্যা করতে পারেন কি না।

আবেদনকারীদেরও আগে শুরু করা উচিত। একাডেমিক ডকুমেন্ট ও রেফারেন্স সংগ্রহ এবং ভাষার শর্ত পূরণ করতে সময় লাগতে পারে। মোটিভেশন স্টেটমেন্ট বিশেষভাবে প্রথমে যতটা মনে হয় তার চেয়ে বেশি প্রতিফলন দাবি করে।

ইরাসমাস মুন্ডাস অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক এবং বৃত্তি নিঃসন্দেহে এর আকর্ষণের বড় অংশ। আর্থিক সহায়তা ও আন্তর্জাতিক exposición এমন দরজা খুলতে পারে যা অন্যথায় কঠিন হতো। তবে আমি এখনও মনে করি বৃত্তি প্রোগ্রামের পরে আসা উচিত। এই বছর ইরাসমাস মুন্ডাসে আবেদনের কথা ভাবছেন এমন কারও জন্য সম্ভবত এটাই সবচেয়ে কার্যকর সূচনা: যে প্রোগ্রামে আবেদন করতে চান তা বুঝুন, কিন্তু নিজের যাত্রাপথ বোঝার সময়ও নিন। কী আপনাকে গড়ে তুলেছে, কী এখনও শিখতে হবে এবং শেষ পর্যন্ত কোথায় যেতে চান তা জানুন। তারপর এমন প্রোগ্রাম খুঁজুন যা এই টুকরোগুলোকে একসঙ্গে আনবে। সেখান থেকেই শক্তিশালী আবেদন শুরু হয়। আর যদি সাক্ষাৎকারে আমন্ত্রণ পান, মুখস্থ উত্তরের ওপর নির্ভর না করে নিজের আবেদন সম্পর্কে যথেষ্ট জানুন যাতে স্বাভাবিকভাবে আলোচনা করতে পারেন।

শেষ পর্যন্ত আমার আবেদনকে সংজ্ঞায়িত করেছিল আলাদা আলাদা মাইলফলক নয়, বরং সেই সুতো যা চুপচাপ তাদের সংযুক্ত করে একটি দিক তৈরি করেছিল, যা আমি অবশেষে স্পষ্টভাবে দেখতে পেয়েছি।

ডা. জারিন তাসনিম মালিহা একজন মেডিকেল ডাক্তার ও জনস্বাস্থ্য পেশাজীবী।